INFORME DEL INVENTARIO DE COCIENTE EMOCIONAL DE BARON ICE PARA ADULTOS I.
DATOS GENERALES: 1.1. Nombre y Apellido Apelli do 1.2. Edad 1.3. Sexo 1.4. Fecha de Nacimiento
: MADT : 17 años : Femenino : 04 de febrero del 1999 1999
II. MOTIVO DE CONSULTA - Evaluar las aptitudes emocionales de la personalidad como determinantes de la personalidad personalidad del examinado III. INSTRUMENTOS APLICADOS NOMBRE ORIGINAL NOMBRE ESPAÑOL SIGLA AUTOR PROCEDENCIA TRADUCCION Y ADAPTACION TIEMPO DE ADMINISTRACION AMBITO DE APLICACIÓN SIGNIFICACION
MATERIALES
Baron Emotional Quotient Inventory Inventario de Cociente Cocie nte Emocional Emocional ICE - Baron Reuven Bar- On Multi Health Systems Syste ms Inc.Torinto. Canada Dra. Zoila Abanto. Dr. Leonardo Higueras Perú Entre 20 y 50 minutos aprox. Sujetos Suje tos de 16 16 años en adelante Evaluación de las aptitudes Emocionales de la personalidad personali dad,, como determina dete rminantes ntes para alcanzar el éx ito general gene ral y mantener una salud emocional positiva posi tiva Cuestionario que contiene los Ítems del I -CE Hoja de Respuestas Plantilla de Corrección Corrección Hoja de Resultados Resultados y de Perfiles (A, B)
IV. ANALISIS E INTERPRETACION La examinada obtuvo un índice de inconsistencia menor a 10, indicando que las respuestas probablemente son válidas. De esta manera la examinada obtuvo un puntaje general de 80 puntos lo cual indica indi ca que la evaluada se encuentra encuen tra con una capacidad capacidad baja, dando a conocer que la l a examinada exami nada no maneja manej a adecuadamente con con optimi smo smo y mucho menos me nos con felicida fe licidad d su vida así como también no le da visión a ella; y el sentimiento de contento en general es inadecuada y falta mejorar. Asimismo Asimi smo dentro de la escala de ESTADO ESTADO DE DE ANIMO fue de 84 84 puntos provocando la ubicación ubicación en el nivel bajo, lo cual nos indica que la examinada no se siente bien consigo misma, normalmente vee ve e defectos en interior inte rior como exterior, del mismo modo no es alegre, ni positiva positiva y tampoco optimista haciendo que no disfrute de su vida adecuadamente, ocasionando
impulsos negativos ante cualquier situación. En MANEJO DE ESTRÉS logró 87 puntos es decir se ubica en el nivel bajo cuya capacidad emocional esta subdesarrollada, lo cual nos anuncia que la examinada no sabe trabajar bajo presión, es impaciente dentro de su ámbito laboral y no sabe controlar sus impulsos, es decir por lo general no es capaz de enfrentar la tensión activa positivamente y pocas veces pierden el control. La siguiente escala de ADAPTABILIDAD adquirió 79 puntos ubicándole en el nivel de muy bajo capacidad emocional, es decir la examinada tiene incapacidad de adecuarse a las exigencias que le presenta su entorno, asimismo la evaluada también no es flexible, realista al solucionar sus problemas internos y externos. En INTERPERSONAL consiguió 95 puntos lo cual indica que se encuentra en un nivel promedio, afirmando que dichas personas que tienen una escala promedio en este subcomponente suelen ser personas que no tienen poca responsabilidad social y empatía adecuada, es decir no entienden adecuadamente, ni interactúan conforme y más aun no se relacionan del todo bien con los demás. Concluyendo con la escala de INTRAPERSONAL, se consiguió que la examinada alcance un puntaje de 77 puntos lo cual i ndica que se acierta en un nivel de muy baja capacidad emocional, de esta forma nos da a conocer que la examinada tiene inseguridad de sí misma, con una autoestima inadecuada, negativa, también no maneja adecuadamente su independencia con positivismo. V. RECOMENDACIONES - Se recomienda a la examinada, que cuando se sienta ansiosa, nerviosa, dolor de cabeza, todo aquellos síntomas del estrés, salga a relajarse con sus amistades, o sola, lo cual provoca que te liberes del estrés y mejores tus relaciones interpersonales. -
Presentarle casos donde hable sobre conflictos familiares, laborales y/o sentimentales donde la examinada presente soluciones adecuadas o en caso contrario guiarla debidamente.
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Para mejorar el aspecto intrapersonal se recomienda a la examinada que se auto escuche, sus propios pensamientos, sentimientos y más aún sus propias metas a donde quiera llegar, además se recomienda que escuche y observe a los demás que los entienda, porque parte de entenderse a uno mismo es entender a tu alrededor, asimismo es bueno hablar, escribir y observar de uno mismo para mejorar su autoconocimiento.
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Se recomienda a la examinada que sea más flexible y más abierta en su manera de pensar y sentir, que sea realista en como vee las cosas sin embargo no solo tomando una sola decisión sino muchas y adaptarse a las opiniones de los demás aceptándolas.
