Desarrollo taller-guía de lectura: Condicionamiento Operante
Clau Claudi diaa Patr Patric icia ia Sánc Sánche hezz Yessica Carpeta Julián Forero Juan Pa!lo Parra
Códi Código go 121 121422 42275 75 Código 12142219 Código 1214215 Código 121427"
¿Quién fue B.F B.F.. Skinner?
#urrhus Frederic S$inner S$inner %ació el 2 de &arzo de 194 en Sus'uehanna( Penns)l*ania+ ,uego de -allar en sus intentos de ser escritor se dedicó a estudiar psicolog.a en /ar*ard+ Fue in-luenciado por 0*an Pa*lo* co&o por Charles Sherrington ) se con*irtió en un conductista declarado tanto as. 'ue cuando le pidieron enu&erar algunas o!eciones del conductis&o( no -ue capaz+ Fue en /ar*ard donde diseo diseo su 3aparato de condiciona&iento operante3 &ás conocido co&o la 3Caa de S$inner3 en la cual el ani&al opera!a en su entorno operar operar un palanca( picotear un disco( etc+ para o!tener una reco&pensa de ali&ento condiciona&iento operante+ 6n 19" se unió a la -acultad de la 8ni*ersidad de innesota ) en 19": pu!licó su li!ro 3,a conducta de los organis&os3+ 6n la d;cada de 194 co&enzó su in*estigación de los e-ectos de los progra&as de re-orza&iento+ ,uego en 1951 pu!licó 3Có&o ensear a los ani&ales3( li!ro en el cual se destacó el concepto de &oldea&iento procedi&iento poderoso para esta!lecer ) ca&!iar la conducta ) e-ectuó di*ersas de&ostraciones de &oldea&iento con ratas ) palo&as+ Sus &;todos de condiciona&iento operante en ani&ales contri!u)eron a la e
alden >alden ?os( no*ela utópica en la cual descri!ió a una co&unidad i&aginaria regida por principios operantes 'ue produeron una sociedad ar&ónica ) -eliz+ @a&!ien en 1945 aceptó la presidencia del departa&ento de Psicolog.a en la 8ni*ersidad 0ndiana donde continuó con el estudio de conducta ani&al sin e&!argo con el naci&iento de su hia se interesó en el estudio del entorno de crianza ) educación del nio+ urió el 1: de Agosto de 199+ ¿En qué consiste el condicionamiento operante?
6l condiciona&iento operante es una -or&a de aprender por &edio de reco&pensas ) castigos+ 6ste tipo de condiciona&iento sostiene 'ue una deter&inada conducta ) una consecuencia( )a sea un pre&io o castigo( tienen una cone
@ipo de est.&ulo 'ue tiene el e-ecto de incre&entar la -recuencia de una deter&inada conducta o co&porta&iento+ 6
6e&ploB 6studiaste &ucho ) o!tu*iste un 5+ en el e