Tema1

INTRODUCCIÓN 1.Anatomía del oído 2.Fisiología del oído 3.Percepción auditiva 4.Psicología de la audición 5.Memoria auditiva 6.Análisis en la audición 7.Alteraciones auditivas CONCLUSIÓN / BIBLIOGRAFÍA

TEMA 1 LA AUDICIÓN: PERCEPCIÓN, PSICOLOGÍA, MEMORIA Y ANÁLISIS. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL OÍDO INTRODUCCIÓN

Definición de audición: Función sensorial por la que se captan los estímulos auditivos. La importancia de la audición en el ser humano se debe a que junto con la vista, son los sentidos que mayor información nos proporcionan sobre nuestro entorno. En relación a lo que nos interesa, el oído es el sentido más íntimamente ligado a la música, ya que ésta emplea sonidos/ruidos, los cuales están dirigidos al oído, y de forma ulterior a la mente. En este tema estudiaremos tanto la anatomía y fisiología del oído como los procesos que intervienen en la audición en el ser humano.

1.- ANATOMÍA ANATOMÍA DEL OÍDO OÍ DO El oído no es un órgano homogéneo. Tiene Tiene la propiedad de ser un órgano externo e interno a la vez, y además tiene 2 funciones f unciones primordiales y diferenciadas: 1. Funció Funciónn auditi auditiva va (oído (oído cocl coclear ear)) 2. Sentido Sentido del equilibrio equilibrio (oído vestibular vestibular)) Está formado por 3 secciones: • oído externo; que capta las ondas sonoras • oído medio; que se encarga de transformarlas en energía mecánica • oído interno; que convierte esta energía en impulsos nerviosos.

1.1 OÍDO EXTERNO. Cavidad llena de aire formada por: Pabellón auditivo (oreja): constituido por un pliegue de la piel que actúa como si fuese una bocina invertida. Meatus (canal o conducto auditivo): Canal de 7/8 mm. x 2,5/3 cm. situado horizontalmente y que presenta dos curvas, una convexa hacia el exterior y otra cóncava, hacia el interior. Los pelos y el cerumen que segregan las glándulas ceruminosas se encargan del sistema de autolimipieza del oído externo.

1.2 OÍDO MEDIO. Cavidad llena de aire formada por: Tímpano: Membrana elástica de alrededor de 1 cm. de diámetro que separa el oído externo del interno. Es semitransparente, de esta esta forma el médico puede ver, ver, a través de éste, la caja timpánica. Osículos auditorios: Son los huesos más pequeños del cuerpo: martillo (malleus ), ), yunque (incas ) y estribo (tapes ). ). Trompa de Eustaquio: conducto que une la caja timpánica con la parte posterior de la nariz (rinofaringe). Membrana: que separa el oído medio de la ventana oval o vestibular del oído interno. 1

1.3 OÍDO INTERNO. Cavidad encerrada en un recipiente óseo y lleno de un líquido (perilinfa)

formada por: Los 3 conductos semicirculares, que informan sobre la posición de la cabeza respecto del cuerpo. El aparato vestibular (sáculo y utrículo): Unas bolsas que hay dentro del caracol en su bae y que junto a los conductos semicirculares, informan del equilibrio a nuestro cerebro a través del nervio vestibular. Cóclea (Caracol): Tubo en espiral de 3 cm. de largo que da dos vueltas y media y cuyo diámetro va desde 0,9 cm. en la base hasta 0,3 cm. Consta de 3 conductos o tubos: vestibular, coclear y timpánico. El conducto vestibular y el timpánico se encuentran separados por el canal coclear, en el cual se encuentra la membrana basilar techada y la membrana tectorial, donde se encuentran las células ciliares o sensoriales del llamado órgano de Corti.

2. FISIOLOGÍA DEL OÍDO 2.1 OÍDO EXTERNO Las ondas sonoras son orientadas por el pabellón auricular hacia el canal auditivo y, con su sus pliegues favorece la selección de ciertas frecuencias preferentes para la comunicación verbal y atenúa las frecuencias graves. El canal auditivo actúa como resonador e intensifica el doble o triple esas ondas, que llegan así a la membrana del tímpano haciéndola vibrar.

2.2 OÍDO MEDIO En el oído medio el tímpano transmite las vibraciones a la cadena de huesecillos que las amplifica 180 veces hacia el oído interno. De esta manera, la vibración pasa de un medio gaseoso que mantiene una baja velocidad de transmisión, a un medio sólido, donde el sonido se transmite con mayor velocidad. El oído externo y medio solamente amplifica las frecuencias que van desde 1000 a 4000 hz. En el oído medio también se sitúan dispositivos de protección, los músculos tensor tympani (tensor del tímpano) y tensor stapedi (tensor del estribo) que se tensan ante sonidos muy intensos, muy agudos, impulsionales, etc. con lo que amortiguan las vibraciones que llegan al oído interno para que no resulte dañado.

2.2 OÍDO INTERNO El oído interno es la parte más importante del oído, hasta tal punto que afirman los fisiólogos que sería posible la percepción auditiva aunque faltase el oído externo y aún el medio. El movimiento del estribo pone a su vez en movimiento la membrana de la venta oval, que transmite las vibraciones al medio líquido y los órganos que contiene el interior de la cóclea. Las vibraciones llegan a la membrana basilar, cuyas células ciliares chocan contra la membrana tectorial, produciéndose una señal electroquímica que llega al nervio acústico, información que, a su vez, se transmite al cerebro. Más de un millón de células especializadas transmitirán al nervio auditivo la siguiente información: 1. Qué células vibraron: tono del sonido principal y de sus armónicos (timbre). 2. Cuántos cilios chocaron: a mayor número, mayor intensidad. 3. Cuánto tiempo estuvieron haciéndolo: duración. 2

3. PERCEPCIÓN AUDITIVA Uno de los atributos más destacados de nuestra audición es que se trata de un sentido que está continuamente recibiendo señales, durante las 24 horas del día, incluso cuando estamos durmiendo. Para que se produzca la audición debe haber 3 elementos indispensables: Fuente emisoraMedio de transporteReceptor. !Según su densidad y temperatura varía la velocidad

Si falla alguno de estos requisitos no hay sonido.

3.1 LIMITACIONES O UMBRALES No todas las vibraciones pueden ser captadas por el oído humano. Veamos esas limitaciones: Frecuencia o altura: Depende de la velocidad de vibración (Hz). Su umbral audible se sitúa entre los 16 y los 20000 Hz, presentando una sensibilidad mayor entre los 1000-4000 Hz. Si fuésemos capaces de oir frecuencias más graves (infrasonidos) estaríamos todo el día oyendo el latido de nuestro corazón. Más allá de los 20.000 Hz (ultrasonidos) no somos capaces de percibir como sí lo hacen la mayoría de mamíferos. Amplitud de presión o intensidad: Ésta depende de la amplitud de onda (dB) y la proximidad a la fuente. Como se indica en el tema 68, el umbral mínimo de audición va desde 1 a 5 dB, y el umbral del dolor se sitúa en torno a los 120 dB. Duración: Experimentos al respecto establecen que un sonido debe durar un un mínimo de 40 milésimas de segundo. Por debajo de esta cifra solo escuchamos un “plop”. Timbre: Por el contrario, nuestra capacidad de asimilación tímbrica es muy grande, diferenciamos cualquier cambio sobre la serie armónica, así como variables en el ataque, caída, mantenimiento y extinción del sonido. Otros umbrales: •Umbral de audibilidad: Nos informa de la mínima cantidad de energía necesaria para que un sonido sea audible: Estudios demuestran que se puede escuchar el tic-tac de un reloj de pulsera a 6 metros en completo silencio. •Umbral diferencial: Se trata de la capacidad de una persona para diferenciar un sonido de otro. Se ha demostrado que en un coro sinfónico de 100 cantantes, si uno deja de hacerlo, ni siquiera el director lo apreciará.

4. PSICOLOGÍA DE LA AUDICIÓN Según Michel Chion nos hemos conformado durante mucho tiempo con la idea de que la percepción auditiva era algo real físico y objetivo, pero progresivamente se ha ido advirtiendo de la subjetividad que lleva implícito el hecho de oír. Es decir, se producen diferencias entre la captación de las ondas sonoras y la sensación sonora.

4.1 Altura • El oído oye mucho mejor los matices de la altura en la zona media (1000-4000) que en los extremos grave y agudo. • Cuando aumenta la intensidad de un sonido, da la sensación de ser más grave y más agudo de lo que en realidad es. • Una octava, en principio, se percibe como más corta en lo agudo que en lo medio. Esto lo saben perfectamente los afinadores de pianos. • Robert Francès nos dice que hay una tendencia a percibir las notas superiores como figuras y las notas graves como fondo, en lo que llama la “sobreaudición melódica”. 3

4.2 Intensidad Los mecanismos de compensación fisiológica, en vistas a proteger el oído, falsean la apreciación de la intensidad. El oído no tiene una curva de respuesta homogénea a la intensidad en todo el espectro. De ahí la creación de nuevas unidades, como el decibelio ponderado, que se supone tiene en cuenta la curva de respuesta del oído.

4.3 Disonancias • La sensación de disonancia aumenta a mayor intensidad • Cuanto mayor es el intervalo entre dos sonidos, menor es la sensación de disonancia. • Cuantos más sonidos tenga un acorde, más se disimula la disonancia interna que tenga

4.4 Otras cuestiones sobre la percepción • Escuchamos mejor y más finamente un sonido que viene de cara que uno que viene de lado. • En el mundo sonoro existen distintos sonidos que conviven y compiten en el espacio, a este efecto lo denominamos máscara. Los sonidos graves enmascaran más que los agudos. Es por esto que las orquestas sitúan los instrumentos de registros graves al fondo y los agudos en primer plano, o la razón por la los compositores cuando orquestan utilizan mayor número de instrumentos agudos que graves. • Solo la motivación permite oír una señal cuyo volumen es, al menos, inferior en 3 dB al volumen medio que nos circunda. • Lo que ayuda a oír impide oír. La percepción es en sus tres cuartas partes una prepercepción. Lo que oímos se inscribe cada vez más, a medida que envejecemos, en una malla ya preparada.

4.5 Tipos de escucha A grosso modo, escuchar es prestar atención a lo que oímos. Distintos autores se han ocupado del tema de la escucha. Destacamos en el ámbito global a Robert Francès o Pierre Schaeffer, mientras que en el campo musical destacan Copland o Bernstein. !P.

Schaeffer establece 3 tipos de escucha: • Escucha causal: se interesa, a través del sonido, por informar sobre el objeto o fenómeno que produce el sonido, su situación, etc. • Escucha semántica: tipo de escucha que a través de sonidos pretende decodificar un determinado mensaje. • Escucha reducida: Es la que presta atención al sonido por el sonido, sin ir más allá. Es un tipo de escucha que se opone frontalmente a las anteriores.

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Copland, indagando en el campo de la escucha musical, establece tres planos: • El plano sensual: es aquel que se produce cuando escuchamos por el puro placer que produce el sonido musical mismo. Sin pensar la música o analizarla (rock, pop). • El plano expresivo: se produce cuando asociamos a la música algo que no es propiamente musical, algún significado, sentimiento, emoción. • El plano puramente musical: se trata de una escucha activa, a través de los elementos del lenguaje musical. Requiere más esfuerzo y análisis por parte del oyente. Según Copland, el oyente no se mantiene en un único plano de escucha, sino que puede pasar de uno a otro a o largo de la audición. De hecho, los considera inseparables. 4

4.6 Expectativas en la audición Graham Wade en su libro La Música y sus formas  plantea el tema de las expectativas en la audición. Decíamos anteriormente que lo que ayuda a oir impide oir, pues la percepepción sonora es en tres cuartas partes una prepercepción, que va construyendo a lo largo de la vida una malla en nuestra forma de percibir. Esta prepercepción es la generadora de expectativas. Por ejemplo, veamos, cómo el conocimiento de la forma musical, de cualquier tipo de música, genera en el oyente una serie de expectativas: • La expectativa de una duración determinada. Cada forma suele tener una duración. No es lo mismo una sinfonía que una canción pop. • La expectativa de un desarrollo determinado. • La expectativa de un final determinado. • La expectativa de determinadas repeticiones. Cada melodía o tema de una pieza debe ser intensamente comprendido y asimilado por el oyente antes de ofrecerle nuevo material • La expectativa de un estilo determinado. Abarca muchas cualidades, pieza vocal/  instrumental, textura, tipo de agrupación, uso de determinados instrumentos en función de periodo y compositor... • La expectativa de una complejidad o simplicidad determinada. En la medida que las expectativas se cumplen, el oyente es feliz, la música se convierte en fuente de placer, de lo contrario, caería en la frustración e insatisfacción de aquello que espera.

5. LA MEMORIA AUDITIVA Cuando escuchamos un sonido, se activan unos determinados puntos de la corteza cerebral. Cuando se recuerda ese sonido, se reactivan exactamente los mismos puntos, generándose así la memoria auditiva. La memoria es otro de los procesos importantes en la audición. Lo escuchado anteriormente deja una huella que tiene repercusión en los escuchado posteriormente, y lo condiciona. Como nos dice John Sloboda; para escuchar una modulación a un tono vecino hemos de acordarnos del tono precedente, para escuchar cómo un tema se ha transformado hemos de acordarnos de la versión original, una nota o acorde no tendría sentido si no se pone en relación con los acontecimientos que le preceden o le siguen, etc.

5.1 Tipos de memoria En orden de mayor a menor rapidez de olvido: • Memoria inmediata: se refiere a impresiones recientes • Memoria a corto plazo • Memoria a largo plazo La cantidad de lo retenido desciende muy rápido al principio, siendo el proceso de olvido progresivamente más lento.

5.2 Leyes de la memoria Entre las numerosas leyes de la memoria, destacaremos: 1. La memoria aumenta cuando el estímulo (o interés) es mayor 2. El material carente de sentido es aprendido mucho más despacio y se recuerda menos que el dotado de sentido, que responde a reglas internas de asociación. 5

3. La máxima capacidad de memoria se da en el niño y adolescente.

6. ANÁLISIS Cuando se escucha una obra musical, son muchos los elementos susceptibles de análisis: Estructura formal Ritmo (pulsación, acentos, fórmulas, velocidad...) Melodía (Extensión, dibujo, intervalos...) Tonalidad (Atracción hacia los grados tonales, modulaciones, cadencias, atonalidad...) Modalidad (Occidental, oriental, antiguos, eclesiásticos...) Armonía (Consonancias/disonancias, progresiones, tensión-relajación, ritmo armónico, acordes...) Textura (monodia, heterofonía, polifonía, homofonía, melodía acompañada...) Timbre (instrumentación).

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7. ALTERACIONES AUDITIVAS

CONCLUSIÓN Nuestro oído es un asombroso órgano capaz de distinguir más de 300.000 variaciones de tono y registrar toda la gama de ondas que oscilan entre 16 y 20.000 Hz, todo ello lo conseguimos gracias a una membrana tan delgada como el papel de seda, con los tres huesos más pequeños del ser humano y un complejo sistema donde interviene miles de células nerviosas, con más de un millón de cilios. Es sin duda el órgano más sensible de todos, ya que registra estímulos con energías tan pequeñas, que la vista, en energía lumínica no captaría. BIBLIOGRAFÍA -VV.AA.: Tratado de otorrinolaringología y cirugía de cabeza y cuello. 4 volúmenes. Ed. Médica Panamericana, 2008. -Copland, Aaron: Cómo escuchar la Música. Ed. F.C.E., México, 1981 -Chion, Michel: El sonido. Ed Paidós, Barcelona, 1999 -Francès, R.: La perception de la musique . Ed. Librairie PhilosophieJ. Vrin, París, 1984 -Sloboda, John: L’esprit musicien . Pierre Margada Editeur, Liege, Bruxelles, 1985. -Wade, Graham: La música y sus formas . Ed. Altalena, Madrid, 1982 6