Descripción: Evaluación de libro Ay cuanto me quiero
Un niño que se quiere muchísimo y cuya exagerada autoestima le hace estar siempre solo y no ser capaz de entablar amistades, pero conocerá a su vecina y todo empezará a cambiar… Poco a poco …Descripción completa
libro
Un niño que se quiere muchísimo y cuya exagerada autoestima le hace estar siempre solo y no ser capaz de entablar amistades, pero conocerá a su vecina y todo empezará a cambiar… Poco a poco …Descripción completa
Literatura infantil
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comprension lectora
Prueba lectura complementaria para Segundo Año Básico libro Ay, cuanto me quiero.Descripción completa
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Descripción: texto para niños de 6 años a mas lectura infantil
Control de lectura comprensiva ¡ Ay cuanto me quiero! Nombre:.......................................................................................................................... Curso: ................... Fecha:..................... ptos:............................
I.- Lee y contesta encerrando la alternativa correcta. 1.- El autor del libro es:
a) Mauricio Pinilla. b) Mauricio Paredes. c) Miguel de Unamuno. 2.-¿ Quién fue la primera en conocerlo?
a) Abuela. b) Profesora. c) Mamá. 3.- Cuando estaba en el jardín se dedicó a hacer dibujos de :
a) Su mascota. b) Retratos de sí mismo. c) Sus compañeros. 4.- A su vecina la defendía de los monstruos de la noche:
a) Su amigo imaginario. b) Su hermano. c) Sus padres.
5.- Los niños jugaban a la pastelería, haciendo tortas con:
a) Harina. b) Tierra Tierra de jardín. c) Plasticina.
II.- Completa Si o No, según corresponda:
1.-_______ El niño pensaba que sus papás no lo querían. 2.-_______ Este niño se quería muy poco. 3.-_______ Su amigo imaginario le daba los besos de buenas noches. 4.-_______ El niño conversó por teléfono con la mamá de su amiga.
III.- Completa la oración con la palabra que falta.
niña
- delantero - monstruos - real - arquera arquera -
casa
1.- ___ ¿ Y ahora quién te defenderá de los ___________________ de la noche?
2.- El niño conoció a una __________, que vivía al lado de su casa.
3.-___¡ Por supuesto que no eres imaginario! ¡ Eres _____________.
4.- ......... me puse al arco para enseñarle a atajar y después ella fue la _____________ y yo el ____________________
IV.- Contesta las siguientes preguntas.
1.- Nombra dos amigos imaginarios que ella le muestra a su amigo. ____________________________________________________ ________________________ _____________________________________________ _________________
2.- ¿ Por qué no alcanza a decir sus nombres? ____________________________________________________ ________________________ _____________________________________________ _________________
3.-¿Conoces algún niño como el del cuento? Cuentame cómo crees que es. ____________________________________________________ ________________________ _____________________________________________ _________________
4.- ¿ Por qué la niña después nunca más volvió a tener miedo? ____________________________________________________ ________________________ _____________________________________________ _________________
5.- ¿ Como eres tú en tu casa? ____________________________________________________ ________________________ _____________________________________________ _________________
V.- Si tuvieras que q ue crear un amigo imaginario ¿ Cómo sería? Dibújalo.