RPP biologi kelas viii smp

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah

: SMP

Mata Pelajaran

: IPA Terpadu

Kelas / Semester

: VIII / Ganjil

Alokasi Waktu

: 2 x 40 menit

Standar Kompetensi 2. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia. Kompetensi Dasar 2.2. Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau. A. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menjelaskan proses respirasi tumbuhan. 2. Siswa dapat menjelaskan proses fotosintesis secara sederhana. 3. Siswa dapat menjelaskan faktor – faktor yang mempengaruhi fotosintesis. B. Materi Pembelajaran Proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau. C. Metode Pembelajaran 1. Pendekatan : Pendekatan Kontekstual dan lingkungan. 2. Metode : Diskusi, informasi dan eksperimen. 3. Model Pembelajaran : pembelajaran kooperatif dan langsung. D. Langkah – Langkah Pembelajaran Pertemuan Pertama 1. Kegiatan Pendahuluan a. Motivasi

1) Berupa apa alat respirasi pada tumbuhan? 2) Apakah yang diperlukan dalam proses transformasi? b. Pengetahuan prasyarat 1) Siswa telah memahami struktur dan fungsi akar, batang, daun, dan bunga. 2. Kegiatan Inti a. Siswa duduk sesuai kelompoknya dan menyiapkan alat dan bahan percobaan. b. Dengan petunjuk guru siswa melakukan percobaan tentang respirasi dan fotosintesis dan dilanjutkan diskusi. 3. Kegiatan Penutup a. Membuat kesimpulan oleh siswa dibantu oleh guru. b. Guru memberi tugas rumah dan refleksi. Pertemuan Kedua 1. Kegiatan Pendahuluan a. Motivasi 1) Faktor – factor apakah yang berpengaruh pada fotosintesis. b. Pengetahuan prasyarat 1) Siswa telah memahami peristiwa respirasi dan fotosintesis. 2. Kegiatan Inti a. Siswa duduk pada kelompoknya masing – masing. b. Siswa berdiskusi dengan bimbingan guru tentang bimbingan guru tentang factor yang mempengaruhi fotosintesis. 3. Kegiatan Penutup 1) Siswa membuat kesimpulan hasil pembelajarannya dibantu oleh guru. 2) Guru memberi melakukan refleksi dan evaluasi hasil pembelajaran. E. Media Pembelajaran 1. Alat dan Bahan 2. Model / charta stomata, lenti sel, bulu akar. F. Sumber Pembelajaran 1. 2. 3. 4.

Buku IPA Terpadu Buku IPA yang relevan Model / Charta alat respirasi dan fotosintesis tumbuhan. Siswa dan guru.

G. Penilaian Soal : 1. Apakah yang dimaksud dengan proses respirasi pada tumbuhan? 2. Jelaskanlah proses fotosintesis pada tumbuhan? 3. Jelaskanlah faktor – faktor yang mempengaruhi fotosintesis?

Kunci jawaban : 1. Respirasi pada tumbuhan adalah proses pernafasan pada tumbuhan yaitu dimana tumbuhan akan menghisap karbon dioksida dan mengeluarkan oksigen. 2. Jika klorofil terkena sinar matahari, maka molekul air H2O yang ada di klorofil akan teruai menjadi Hidrogen (H) dan Oksigen (O). Oksigen pada akhirnya akan keluar melalui daun. 3. Cahaya, air, karbon dioksida, dan klorofil.